1.基督教教育
（1）介紹與硏讀基督教教育之歷史、理論基礎與宣教相關著作，以硏討思考基督教教育策略及對個人成長的影響與對教會之功能。
2.教育心理學
在信仰的傳承中，我們應有一定的教育理念！透過這課程，我們將從信仰的角度，探究人心在教育心理學過程中，實際會遇到的問題與解決的方案！
3.基督教神學與心理學
基督教神學跟心理學是可以整合還是完全不能整合？當代多有基督徒學者與心理學家提出完全兩個極端的批判！我們要從這門課程來思想其中的差異性，並提出我們的認知與看法！
4.基督教倫理學之硏討
在基督信仰形成的生活團體中，一定會形成有基督信仰特色的倫理觀，我們要一起思想為何會形成有一定認知的倫理觀，還有與外在不同倫理觀的差異，包括其他宗教、現代科技衝擊下的倫理思考！